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中考网整理了关于中考经验：我的学习经验，希望对同学们有所帮助，仅供参考。 我的初三故事 为自己定下目标高中 就是在准初三的启动会上，听完了学长的经验介绍后，同学们都热血沸腾跃跃欲试。 之后的班会上，我第一次当着全班同学的面说出了自己的目标：我要去一中。 那是发自内心的渴望，而不是跟风走走过场，喊喊口号的苍白誓言。 一句坚定的“我要去一中”，开启了我的初三生活。 学会自律，改掉浪费你时间最多的事情 初三刚开始，同学们都在各种表决心，比如禁网、卸游戏、断QQ、不看电视等等。 我记得自己只是谨慎地卸载了b站，因为这个是浪费我时间最多的。 不到一个月的时间，我就发现有的同学又玩起了游戏，聊起了QQ。 这时我就提醒自己，既然自己已经明确自己想要的是什么，那么就必须要先做到自律。 约束自己，不是一件别人逼你做的事，更不是做给别人看的事，只有真正发自内心的决定，才能成为你最大的动力。 曾经的我以小聪明为荣 回想初一初二，当同学们议论，某某学霸又刷了多少压轴题，某某学霸又推荐了一本教辅书，某某学霸一下课就去办公室问问题，我的内心总是不屑的——有必要吗？ 那时的我，有个还说得过去的成绩，失利了就归结于粗心，把最好成绩当作自己的实际水平。 那时的我，认为只要认真听课，完成老师的作业就可以了。 我抗拒教辅不刷题不补习，大把大把的时间都花在画画玩航模挖章cos追番上，当然成绩也不是那么稳定。 考题适合我，就进飞龙榜，运气背的时候，就只能望榜兴叹。 天真的我始终抗拒努力，总觉得太努力了就像电池会耗尽一样，曾以为，我可以保持这个节奏玩到初中毕业…… 然而，初三那次开学考，让玩了一个暑假的我惊呆了——所有的知识点都似曾相识，但又模糊一片！段排一下子滑到了两百名边缘！ 当时我还没太当回事，归结于没找着状态，也并未在开学后足够重视，按着从前的节奏度过了初三第一个月，月考前的温书假还去了漫展。 结果是心情轻松地去月考，心情沉重地爬出来。 成绩出来，我都不敢问老师我的排名是多少。 那个风雨交加的夜晚，我把自己关在房间里。拿了几个纸箱，把我以前视若珍宝的所有画具刀具手办周边海报，全部放进去封存。 其实我真正下定决心要开始努力，是从那一刻开始的。 现在的我以不努力为耻 我开始寻找改变的方向。 第一次尝试系统记笔记。 我做得最好的化学笔记，现在已经被吴老师收走了，他说要给你们看。 真正开始做错题本。 之前都是应付老师的作业，随便抄几题，现在是真正把自己认为有价值的错题归纳在里面。 半期考前，我又看了一遍错题本，感觉不会的都弄明白了，随便拿一份考卷来做，几乎全对，隐隐有一丝“感觉自己好学霸”的小自豪。 结果你们猜怎么样？ 我又跪了！ 名次出来倒是不意外地稳定在了两百名。 这次惨痛的教训让我明白，黑马不是一个月两个月就能养成的，我一定还有什么学习的细节存在问题。 不注重细节，不注重方法的努力，只能让努力流于表面，努力的效果也不过尔尔。 我的学习经验 学习要有计划 进入初三，首先学习要有计划。 要会列月计划和周计划，甚至更详细的计划，比如周末计划。 我是很喜欢列计划的，然后把计划贴在书桌前，每完成一项，划掉一项。 初三一年，我攒了一墙的计划表。 月计划就是把你对自己下个月月考想达到的目标，详细地写出来，分科目写出目标排名或分数或超过你的某某目标同学。 下了目标就要坚决实现它，要不自己会很沮丧慢慢地失去信心。 周计划就是你这一周想要完成的额外学习任务，别要求太多，因为课内作业已经很多了。 大概像是整理某一类型的错题，把某一道例题搞懂之类的计划。 另外，计划注意合理安排，文理交错。 关键是学习效率 列完计划，效率就很重要了。 整个初三，我的学习效率以晚自习为分水岭。 第一学期我基本在11点前完成作业，偶尔还会做不完。 第二学期，我在晚自习结束前就把所有作业都做完了，回去还可以有一个多小时的自主学习。 这就说明，你每天在抱怨作业要做到很晚的时候，其实应该反思一下自己的效率。 怎么提高效率呢，先要给自己营造一个能沉下心来的学习环境。 手机ipad等最好都拜托父母帮你收起来，放自己手边有时难免会忍不住对自己好一下。 漫画书太厚的小说啊什么的根本就应该扫出你的房间，目光所及之处只能有学习用品和计划表！ 对了计划表上可以写一些粗暴的标语：比如给我低头写作业！比如拿下拿下拿下！ 当然自我控制也很重要，你若心静不下来指甲拖鞋都能玩半天。 周末还可以去图书馆学习！前提是一个人去！ 不要带小伙伴不要带小伙伴不要带小伙伴，最可怕的是有的人去图书馆带小伙伴还有耳机还有零食。 一边写作业一边听歌真的效率会低很多！！ 一定要学会用笔记本 然后最重要的来了！！初三一定要学会用笔记本！！ 一科一本整理知识漏洞典型例题错题，用标签贴隔开，每天记录一点点，考前你就有了属于你自己的宝典。 考前看这个比刷题有用得多。 然后可以把身边学霸的笔记借来翻翻，但别全部照搬，找对自己有帮助的部分搬，不懂的地方一定要问到懂以后再抄。 但记住，笔记不是越多越好，只要最适合自己的，可以精炼，但要条理分明。 记录的目的主要是针对自己的知识盲区和薄弱部分。 一定要养成一个习惯，就是定期归纳整理，不断减少自己的知识盲区。 学习没有捷径，唯有静下心来一直坚持。 初三，有人会每天晚上熬夜刷题至意识模糊，有人每天会在寒冬冷冽中早起加练长跑，有人会在食堂排队时抓着笔记本再塞入一些知识点，有人会在晚自习时悄悄擦干脆弱的泪水、自掐手臂保持清醒开始新一轮战斗…… 他们为着自己的梦想安静地努力着，其中的艰辛不易，迷茫困惑，只有追梦者自己才能了解。 而当最终结果出来的一刻，那种内心的饱足、那种油然而生的欣慰感动，也只有自己才体会得出。
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