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1、《校园排舞》为厦门市海沧中学的校本课程教材，该书以“培养学生带得走的能力”为出发点，以“发展目标、发展理念、发展方向”构成校园排舞发展的“三维理论”。本全书共分为上下篇。上篇是校园排舞开发理论篇，包括校园排舞简介、开发、规划、课程、教学、评价、竞赛等。下篇是校园排舞开发实践篇，主要介绍该校近年来开展校园排舞的案例，包括校园排舞大赛、拍摄录像课、媒体记者的访问、国际交流、全国展示、区夏令营、排舞课题、参评全国优秀案例、全国特色学校申请、校本课程开发等内容。
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