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新华网北京4月7日电（记者 周靖杰）美育的概念并非狭义的“艺术教育”，而是培养人们发现美、欣赏美、体验美、创造美、分享美的素养与品格，短视频为此带来了全新的可能。短视频既是当下获取知识的新途径，也是人们感受、分享与传承传统文化的时尚方式。4月4日，北京电影学院举办“短视频与大众美育论坛” 并发布《以知为美：短视频与大众美育研究报告》（下称《报告》）。来自高校、研究院所与媒体的嘉宾，共同探讨通过短视频看见科学之美、洞见社会之美、遇见艺术之美，助力网络社会形成“以知为美”的风尚。
图为北京电影学院影视技术系主任、教授陈军
北京电影学院影视技术系主任、教授陈军表示，短视频创作与视频质量高低没有直接关系，短视频中也有经典作品，这与短视频的创作规律息息相关。陈军从短视频技术创作角度分享了三点心得。
第一，技术变化催生短视频具有独特自由的创作和审美规律。受困于条件限制和技术约束，早期电影创作时更多运用的是重装备，而当下短视频制作则是强调轻量化、一体化的拍摄，用户需要根据拍摄短视频的创作规律，探索出一套独有的创作和审美规律。
第二，不断升级的技术手段会提高短视频的制作质量。轻量化甚至随意化的短视频，并不代表低质量的作品。未来，通过平台大数据等一系列新兴技术手段，可以潜移默化地提高短视频创作的整体水平，保证短视频的质量。
第三，以AIGC为代表的新兴影像制作技术，正在快速发展更迭过程中，电影内容制作领域还不敢应用，害怕技术质量达不到大屏幕放映要求。短视频的出现恰好成为试验田，通过在短视频平台创作进行试验，结合各个领域的专家建议，探索出符合短视频创作的传播规律和审美规律。
公开数据显示，2022年1月至10月， 抖音的用户分享了126亿次知识视频和图文内容，搜索了超160亿个知识相关问题；包括45位院士在内的近400位教授，在抖音分享前沿的科学理论和研究成果， 将法律、医学、文学、艺术等领域的知识融入大众日常生活。
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